另外一种方式的成长

成长的另外一种方式

 

自从接触到教育这个行业,我的脑子里无时不刻都在想着各种关于教育的疑问。这些疑问有的来自于家长,比如,“为什么我的孩子不自信?”“奖学金面试要如何准备?”更多的问题却是自己给自己的,例如,什么样的教学模式是“以人为本”的,是让孩子们不厌烦的;怎么样才能理解和尊重孩子的不同个性,让教学材料丰富多样,而不是生硬重复,等等。对于这些问题的思考,我在过去半年的专栏里也有跟读者们分享。

 

可以说,无论是经营以前的某连锁品牌,还是拓展现在自创的Excel Withus Education期间,对这些问题的思考,对于我们指导实践、开创了一条与众不同的教育培训之路,起到了关键的作用。成效最为显著的例子之一就是,我们解决了在校外培训中普遍存在的“花钱买作业,家长变tutor”的现状。当然,我们正在做的,还有准备进行的变革,还远远不只这些。

 

总之,不难看出,由于工作关系,我所思考的多半都是与孩子们的学业有关的内容。然而,这几天偶尔读到的一个故事,却给了我不一样的思考。

 

故事讲述的是在日本福冈,有一位妈妈在怀孕期间被诊断出癌症,她仍然冒着生命危险生下女儿阿花,却因为癌细胞扩散,无法陪伴女儿成长。这位坚强勇敢的母亲,想要在离开之前给女儿留下一项受用终生的技能。她思来想去,决定教会女儿做饭。于是,在阿花4岁生日的那天,她收到了妈妈送的一条围裙作为生日礼物,并跟着妈妈开始学习切菜,煮汤,炒饭等烹饪技能。从图片来看,还没有灶台高的阿花踩着小凳子,用稚嫩的小手去摆弄锅碗瓢盆,油盐酱醋。生命已经进入倒计时的妈妈告诉阿花:“我要教你如何拿菜刀,如何做家务,学习可以放在第二位,只要身体健康,能够自食其力,将来无论走到哪里,无论你选择做什么,都能活下去”。最后,在阿花还不到5岁的时候,妈妈便离开了她。阿花没有时间悲伤,她反而用从妈妈那里学来的厨艺,拯救了郁郁寡欢的父亲,从此开始了父女俩相依为命,悲喜相加的人生。后来,阿花还给在天堂的妈妈写了一封信,告诉妈妈她已经学会了做所有的便当。

 

读完阿花的故事之后,我久久说不出话来。我们从来都理所当然地认为,我们做的每一件事情,都是为了孩子更好地成长,更快速的成长。我们对于成长的理解,也不外乎是好的学校,好的教育,理想的大学和工作。很少会有父母要求孩子回报,如果问十对父母他们对儿女的成长有什么要求,有九对都会回答你,为的是让孩子们有能力自食其力。而这个自食其力标准的背后,仍有着“高分高薪”的期待。

 

这个世界即温柔又残酷,我们的孩子该如何成长?这是给父母的一道选择题,这个题的答案,因为家庭背景,孩子们的天赋特长的差异而不尽相同。阿花的妈妈在自己不多的选项里,明智地选择了一项最基本的生活技能,让阿花在任何情况下都不会委屈自己的胃,懂得照顾自己。而我们,又该如何选择呢?