漫谈教育的最终目的
上期聊了《关于孩子的那些事儿》，得到了不少家长的回应，感谢你们的来电，交流中我也很受启发。今天，我想想聊聊关于教育的最终目的。这个题目看上去挺大，实际上也确实挺大。关于今天的话题，还是有些由来的。
在Excel Withus, 有一个传统，到现在我们都坚持得很好，那就是在注册上学前，我们一定要见孩子本人，无论是做一个测试还是聊聊天，都需要有一个了解孩子的过程。这个过程看似平常，很多center也是通过测试给孩子们分班，不足为奇。但是，我们的目的是想更多地了解孩子这个个体。对于如何与他/她在以后的补习经历中相处，我们可以做到大致的心中有数。对于每一个来Excel Withus的孩子，我们都想了解的是，他是自愿来补习的吗？他知道自己哪方面薄弱吗？他有没有喜欢挑战的个性？还是喜欢有人助推一下？甚至，有什么兴趣爱好啊？等等。对于家长，我们也是极尽所能，回答他们关于孩子和我们学校的各种疑问，希望他们在做最终选择之前，能对我们有一个充分的认识和了解，由家长来决定我们是否是最适合孩子的补习学校。
家长们的问题五花八门，也有很多与补习无关的东西，好多时候话题越扯越远，讲起来他们的家庭教育之路，如何选择学校，如何选择乐器，如何更换私教…好多经历跌宕起伏，听得我惊叹不已。当孩子注册之后，很多家长和孩子都成了我们的朋友，更熟悉一些了，我就会问家长，你那么重视孩子的教育，你觉得你对孩子的最终期望是什么？大多数家长的最终期望，都停留在大学前后，有的说是，考一个好大学，这样有一个好的工作，有就算是完成做父母的任务了；有的说，只要做他自己喜欢的事情就好了，不过，还是要先上一个好大学、好专业。不得不说，现在的家长相比以前，更加开明，没有人说要好好学习，报答父母的养育之恩，大家都是把孩子自身的幸福和发展当成目标。
我之前写过一篇文章《用“热爱”点亮的人生》，谈过一点我自己对教育目的的认识，那就是：成功的教育只有一种，就是让孩子能按照自己的想法过一生。其实，今天也是一样的，如果我说，教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。相信大多数家长都会同意我的这个说法。我们都有这样一个共同的目标，可是实现目标的过程就要考验父母们的智慧了。因为，我们总是按照我们所理解的幸福生活，去框定孩子未来的幸福生活，就如同我们的父辈们用他们对幸福的理解来框定我们一样。父辈对我们的追求不够了解，就如同我们无法理解孩子们的一些想法一样。
但是，只要我们都认同教育的最终目的就是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活，那么，我们就从今天开始，重新思考一下我们的教养方式，这个教育的方式应该是更加宽容的，自由的，而不是强制的；更加尊重孩子的个性特点的，而不是体现父母的个人意志的；更加面向未来的，而不是只是满足于当前分数的。 因为，我们要为他们准备的，是未来世界看重的能力。